我是留學生

對於剛開始到美國留學的留學生來說

經過長長的暑假要開學前

可能對於進入全英文的課堂中會有點緊張擔心

以下是幾個方法可以在開學前訓練一下自己英文聽說讀寫的能力

讓自己在開學前暖身一下

CNN Student News/ CNN News:

(官網: http://www.cnn.com/studentnews/ 中英字幕版本-voicetube提供 https://tw.voicetube.com/channel/cnn_student_news)

推薦CNN student news是因為這是CNN特別設計給學生了解時事的新聞

每個新聞影片都是10分鐘的長度

內容包含三到四小主題

可以了解美國和世界的時事

也可以加強聽力

一兼二顧

TED Talk:  

(https://www.ted.com/talks?language=zh-tw/ 中英字幕版本-voicetube提供-https://tw.voicetube.com/channel/ted)

TED Talk會找各領域的專家及菁英來演講各種主題 (藝術、科技、人文、商業、教育等等)

長度為18分鐘的影片

可以對於不同領域的人的不同見解更了解

也可以加強聽力

也是一個一兼二顧的優秀網站

Voicetube: https://tw.voicetube.com/

影片都有中英文字幕

有不同的類別可以選擇影片

像是用程度(初、中、高)來分或是可以選自己喜歡的主題(教育、旅遊、科學等等)

裡面也有多益、商用英文等影片等選擇

內容豐富大家可以使用看看

介紹完網站後，以下有幾種使用這些網站提供的影片來練習英文的方式:

單純練習聽力: 程度較好的人可以不看字幕直接練習聽力/ 程度較基礎的人可以搭配中英字幕重複聽某一段

聽力+口說: 邊聽邊寫筆記，聽完影片後自己練習說出影片每一個小主題的重點 

聽力+寫作: 邊聽邊寫筆記，聽完影片後自己練習寫出影片每一個小主題的重點

找兩個在講同一個主題的影片的不同看法: (比如說一個影片說technology帶來方便、一個說technology會讓人生活被限制)，可以分開描述兩方的說法，再綜合比較差異，或是直接綜合討論兩者相同相異之處，甚至可以描述自己較同意哪個觀點、為什麼，同樣也可以用寫作的方式練習

如果是口說或寫作就可以多使用一些reporting verb把語氣加強 (同意、反對、有爭議、中庸客觀態度等等)  

像是mention, report, reveal, suggest, propose, describe, explain, argue, agree 等字

有興趣的人可以參考這篇EF整理出來的reporting verb http://www.ef.com/english-resources/english-grammar/reporting-verbs/

除了reporting verb之外

也可以參考網路上托福或GRE的口說、寫作模板

加強寫作、口說結構的練習